我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：a{#blank#}1{#/blank#}b{#blank#}2{#/blank#}；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是{#blank#}3{#/blank#}（用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为{#blank#}4{#/blank#} （填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是{#blank#}5{#/blank#} ．
（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是{#blank#}6{#/blank#} ， 实验室制取二氧化碳的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#} ． 若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从{#blank#}8{#/blank#}（填c或d）端通入．

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．

请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ，其中二氧化锰的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）B中白磷能够燃烧的原因是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）D中化学反应方程式为{#blank#}4{#/blank#} ．

（4）E中的实验现象是紫色石蕊试液变为{#blank#}5{#/blank#} 色，化学反应方程式为{#blank#}6{#/blank#} ．

（5）能用F装置收集气体的依据是{#blank#}7{#/blank#} ．

①X可以表示氧气的质量；

②若X表示二氧化锰的质量，则a，b，c三点生成氧气质量的大小关系为：a<b<c；

③b、c两点试管中的固体都是混合物，但成分不同；

④该反应中，二氧化锰是催化剂。