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初中数学苏科版七年级下册9.4 乘法公式 同步练习
如图所示，用1个边长为c的小正方形和直角边长分别为a，b的4个直角三角形，恰好能拼成一个新的大正方形，其中a，b，c满足等式c
2
=a
2
+b
2
， 由此可验证的乘法公式是（ ）
A、
(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
B、
(a-b)
2
=a
2
-2ab+b
2
C、
(a+b)(a-b)=a
2
-b
2
D、
(a+b)
2
=a
2
+b
2
举一反三
△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（ ）
如图是著名的赵爽弦图，它是由四个全等的直角三角形拼成，每个直角三角形的两直角边的长分别为a和b，斜边长为c，请你用它来验证勾股定理．
如图是用八个全等的直角三角形拼接而成．记图中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面积分别为S
1
， S
2
， S
3
． 若S
1
+S
2
+S
3
=16，则S
2
的值是{#blank#}1{#/blank#}．
如图是由三个直角三角形组成的梯形，根据图形，写出一个正确的等式{#blank#}1{#/blank#}．
如图所示，有四个同样大小的直角三角形，两条直角边分别为a，b，斜边为c，拼成一个正方形，中间留有一个小正方形.
将一根长为17cm的筷子，置于内径为6cm高为8cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长度为x cm，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．
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