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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑，其中A型每台5000元、B型每台4000元、C型每台3000元，某中学现有资金100000元，计划全部用从这家电脑公司购进30台两种型号的电脑，请你设计几种不同的购买方案供这个学校选择，并说明理由．

举一反三

已知 $\text{[math]}$ （xyz≠0），则x：y：z的值为（　　）

a为何值时，方程组 $\text{[math]}$ 的解x、y互为相反数并求出方程组的解．

我市某重点中学校团委、学生会发出倡议，在初中各年级捐款购买书籍送给我市贫困地区的学校．初一年级利用捐款买甲、乙两种自然科学书籍若干本，用去5324元；初二年级买了A、B两种文学书籍若干本，用去4840元，其中A、B的数量分别与甲、乙的数量相等，且甲种书与B种书的单价相同，乙种书与A种书的单价相同．若甲、乙两种书的单价之和为121元，则初一和初二两个年级共向贫困地区的学校捐献了{#blank#}1{#/blank#} 本书．

已知|x﹣z+4|+|z﹣2y+1|+|x+y﹣z+1|=0，则x+y+z={#blank#}1{#/blank#}

由方程组 $\text{[math]}$ ，可得到x与y的关系式是（）

方程组 $\text{[math]}$ 先消去z，可用①+②得3x+ {#blank#}1{#/blank#} =18，②×2-③得{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}．

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