题型:综合题 题类:真题 难易度:普通
某校申报“跳绳特色运动”学校一年后,抽样调查了部分学生的“1分钟跳绳”成绩,并制成了下面的频数分布直方图(每小组含最小值,不含最大值)和扇形图.
为了了解光明中学学生平均每周的体育锻炼时间,小敏在校内随机调查了50名同学,统计并绘制了频数分布表(如下表)和扇形统计图(如图).
组别 | 锻炼时间(h/周) | 频数 |
A | 1.5≤t<3 | 1 |
B | 3≤t<4.5 | 2 |
C | 4.5≤t<6 | a |
D | 6≤t<7.5 | 20 |
E | 7.5≤t<9 | 15 |
F | t≥9 | b |
3 |
2.5 |
0.6 |
1.5 |
1 |
2 |
2 |
3.3 |
2.5 |
1.8 |
2.5 |
2.2 |
3.5 |
4 |
1.5 |
2.5 |
3.1 |
2.8 |
3.3 |
2.4 |
整理上面的数据,得到表格如下:
网上学习时间x(时) |
0<x≤1 |
1<x≤2 |
2<x≤3 |
3<x≤4 |
人数 |
2 |
5 |
8 |
5 |
样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
统计量 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
数值 |
2.4 |
m |
n |
根据以上信息,解答下列问题
试题篮