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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

浙江省金华市方格外国语学校2019-2020学年高二上学期物理期中考试试卷

（1）、物理实验经常需要测量，以下用于测量时间的仪器是

（2）、在下列学生分组实验中，利用控制变量思想进行研究的是______

A、研究平抛运动 B、探究求合力的方法 C、探究功与速度变化的关系 D、探究加速度与力、质量的关系

（3）、在“验证机械能守恒定律”实验中，得到一条纸带，取连续打出的点A、B、C、D作为计数点，各点间的距离如图所示。若打点计时器所用电源频率为50Hz，则打C点时纸带运动的速度为m/s。（保留3位有效数字）

举一反三

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，某同学用如图甲所示装置进行实验，重物通过跨过滑轮的细线拉小车．

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（）

某实验小组欲以如图1所示实验装置探究“加速度与物体受力和质量的关系”。图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m₁ ，小盘（及砝码）的质量为m₂。

哈三中学生为探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图1、图2、图3所示的实验装置，小车总质量用M表示（图1中M为小车和与小车固定连接的小滑轮的质量和，图2中M为小车与传感器的质量和），钩码总质量用m表示。重力加速度g已知，试回答下列问题：

某小组用如图所示的装置验证牛顿第二定律。水平轨道固定放置，两光电门中心间的距离为L。小车上固定一宽度为d的挡光片，在重物的牵引下，小车从轨道左端开始向右加速运动。

用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验

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