- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

福建省福州市连江县黄如论中学片区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）、为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0g KClO₃与1.0g MnO₂均匀混合加热

Ⅱ．将x g KClO₃与1.0g CuO均匀混合加热

在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢。Ⅱ中x的值应是。写出Ⅱ中反应的化学方程式。

（2）、探究影响双氧水分解速率的某种因素。

①乙的实验数据记录如下：

本实验中，测量O₂体积的装置是(填字母)；

实验结论：在相同条件下，，双氧水分解的速率越快。

②丙用如图装置进行实验，通过比较也能达到实验目的。

举一反三

元素名称	氢	碳	氧	硫	铜
元素符号	H	C	O	S	Cu


A．镁条在盛有空气的密闭容器中燃烧	B．水电解一段时间	C．高温条件下一氧化碳还原氧化铁	D．加热高锰酸钾制取氧气固体中氧元素的质量分数

某研究小组发现，将氧化铁粉末放入过氧化氢溶液中，过氧化氢的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。

【提出问题】氧化铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

【做出猜想】氧化铁能作过氧化氢分解的催化剂

（1）【实验验证】

实验编号	实验操作	实验现象
①	在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中
②	在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g氧化铁，然后将带火星的木条伸入试管中
③	待②中反应结束，将试管里的剩余物进行过滤，洗涤，烘干，称量	称得固体质量为{#blank#}1{#/blank#}g
④	将③中所得固体放入试管中，{#blank#}2{#/blank#}	产生大量气泡，木条复燃

【实验结论】

（2）实验①②③④证明：氧化铁能加快过氧化氢的分解，且本身的{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}在反应前后均没有发生变化，氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。

【实验拓展】该研究小组又做了比较氧化铁和二氧化锰的催化效果的实验(如图所示)。实验时均以生成25mL气体为准。其他可能影响实验的因素均忽略不计。相关数据如表：

（3）该实验还需控制的量是{#blank#}5{#/blank#}(写一条)。

（4）上述实验“待测数据”指{#blank#}6{#/blank#}。若最后的结果表明二氧化锰的催化效果好，则a{#blank#}7{#/blank#}(填“＞”“＜”或“=”)b。

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