- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高一上学期物理期末考试试卷

为“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请回答下列问题：

（1）、为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的方法是（______）

A、将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B、将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 C、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

（2）、某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大．他所得到的a-F关系是图2中的哪条图线（）（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．

（3）、在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为m/s²。（结果保留3位有效数字）

（4）、消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为．

举一反三

在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示．

如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

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