- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

辽宁省实验中学2018-2019学年高一上学期物理期中考试试卷

“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．

（1）、图线（选填“①”或“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；

（2）、在轨道水平时，小车运动的阻力F_f=N；

（3）、（单选）图（b）中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是．

A、调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动 B、在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量 C、将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力 D、更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．

举一反三

某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系．将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F₀ ．再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F₁ ．释放小车，记录小车运动时传感器的示数F₂ ．

在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，采用如图（a）所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

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