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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学八年级下册第五章第一节认识分式同步训练

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则的取值范围是.

举一反三

函数 $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是（　　）

分式 $\text{[math]}$ 中，当x=-a时，下列结论正确的是（）

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数

的取值范围是( )

函数 $\text{[math]}$ 的自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

若分式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值应满足（）

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