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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

广东省惠州市2019-2020学年高三上学期理综生物开学试卷

不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小组利用含碳酸钙的固体培养基探究甲,乙两品牌酸奶中乳酸菌的类型是否相同(乳酸能够溶解碳酸钙,使培养基变得透明)。请回答下列问题:
(1)、将甲、乙两品牌酸奶中的乳酸面纯化,分别接种在含碳酸钙的固体培养基中培养,根据菌落周围透明圈的大小,可确定酸奶中乳酿菌的类型。不同乳酿菌菌落透明圈大小不同的原因是
(2)、家庭制作酸奶时,在纯牛奶中加入少量酸奶相当于微生物培养技术中的操作,纯牛奶变成奶,改变了口味但含有的能置减少,原因是
(3)、为长期保存纯化的优质菌,可将菌液与充分混匀,置于20℃的冷冻箱中保存。
(4)、该研究小组进一步探究甲品牌酸奶中乳酸菌数量,实验操作如下图。接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位个M),这里的n= 。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A.B.C三个平板,目的是。如果平板菌落数超过300, —般还需进一步

举一反三

已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同,但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A.现有这两种类型细菌的混合液样品,要将其分离,有人设计了一种方案,部分操作步骤如图.

(1)步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基,其中含有细菌生长所需的水、{#blank#}1{#/blank#}等营养物质(至少写出3种);该培养基是[{#blank#}2{#/blank#} ](多选).

A.固体培养基    B.液体培养基    C.通用培养基    D.选择培养基

(2)步骤一采用{#blank#}3{#/blank#} 接种,此接种法可使接种细菌逐渐稀释,经适宜条件培养,可能形成单个、独立的{#blank#}4{#/blank#} , 最终可能得到纯种的细菌;步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是{#blank#}5{#/blank#} .

(3)无论是培养基(液),接种前除了要调节pH外,都必须对培养基进行{#blank#}6{#/blank#};接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是{#blank#}7{#/blank#} 

(4)步骤三中,若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定,预测可能的结果并推测结论:

①A与B两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,两者未分离.

②{#blank#}8{#/blank#} .

③{#blank#}9{#/blank#} .

(5)经步骤三后,若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如55题中①的情况,则应{#blank#}10{#/blank#} , 再测定各瓶中A、B两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止.

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