（1）培养微生物的培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、及生长因子等；对培养基灭菌时常用的方法是{#blank#}1{#/blank#} 

（2）分离及鉴定土壤中能分解尿素的细菌的原理是{#blank#}2{#/blank#} ．实验中，转固体培养基时，常采用的接种方法是{#blank#}3{#/blank#} ，获得单菌落后继续筛选．

（3）为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，常用的染色方法是{#blank#}4{#/blank#} ．将筛选获得的菌液稀释后接种到鉴别培养基上，然后挑选产生{#blank#}5{#/blank#} 的菌落作为菌种进行扩大培养．从物理状态看，培养基应使用{#blank#}6{#/blank#} 培养基．

（4）制作果酒后制作果醋，温度变化应为由{#blank#}7{#/blank#}  ， 果酒制作过程中，接种酵母苗后要先向发酵罐中通﹣段时间的无苗菌空气，原因是{#blank#}8{#/blank#} ．变酸的酒的表面的菌膜是{#blank#}9{#/blank#} 大量繁殖形成的．

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．

（1）培养基中加入尿素的目的是{#blank#}1{#/blank#} ，从物理形态看，培养基属于{#blank#}2{#/blank#} 培养基．“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的{#blank#}3{#/blank#} 和{#blank#}4{#/blank#} ，为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求，应采用的操作方法是{#blank#}5{#/blank#}  ．

（2）图中将细菌（非硝化细菌）转到培养基上时，应采用{#blank#}6{#/blank#} 法接种，获得单个菌落．接种环的灭菌方法是{#blank#}7{#/blank#} ．初步筛选出来的菌种，还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种，若PH{#blank#}8{#/blank#} （降低/不变/升高），说明该菌种能够分解尿素．

（3）A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染．为了确定该原因，操作思路是{#blank#}9{#/blank#} ．