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题型：解答题题类：常考题难易度：困难

浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷

某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度，将 10g 样品溶于 30g 水后，再加入 13.7g 氢氧化钠浓溶液共热，两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应，也不溶于水，硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为：NH₄NO₃＋NaOH NaNO₃＋H₂O＋NH₃↑)。把产生的所有 NH₃ 用足量的硫酸溶液吸收，同时测量 2 分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如下表所示：

时间／s	0	20	30	40	60	80	100	120
增加的质量／g	0	0.7	m	1.2	1.5	1.6	1.7	1.7

试回答下列问题：

（1）、硝酸铵属于哪类化肥：；

（2）、表中m约为：；

（3）、硝酸铵样品的纯度为；

（4）、试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数？(不考虑反应过程中水损失的质量)。

举一反三

在探究酸、碱性质时，小科的操作过程如图甲所示，烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图乙所示。请回答下列问题：

“庄稼一枝花，全靠肥当家”。有一种新型化肥——硝酸铵钙，其有效成分为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，进入土壤后，都成为可吸收的离子，不会引起土壤板结，且钙离子可提高农作物对病害的抵抗力。小宁利用某品牌的硝酸铵钙化肥，进行以下实验：取化肥样品8.0g，与足量的NaOH固体充分混合，加热到固体质量不再减少，生成0.17g氨气（ $\text{[math]}$ ）。把反应所得固体溶于适量水中，再加入足量的 $\text{[math]}$ 溶液充分反应，过滤得到沉淀和滤液，测得沉淀质量为4.0g。（已知： $\text{[math]}$ ；化肥中的其它成分不含Ca、N元素，且不参加反应）

（1）作为氮肥，硝酸铵钙在植物生活中的主要作用是{#blank#}1{#/blank#}。

A.促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂

B.促进幼苗的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早

C.使茎秆健壮，促进淀粉的形成

（2）计算样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数。{#blank#}2{#/blank#}

（3）计算滤液中 $\text{[math]}$ 的质量。{#blank#}3{#/blank#}

某校化学社团的同学为探究金属的化学性质，进行如下实验。

实验室里有两瓶久置未用的氢氧化钠固体，每瓶原先各存放8克氢氧化钠，为检验其是否变质小科设计了下列实验对其中一瓶的成分进行探究，实验过程及现象如下：

有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是（　　）

往含MgSO₄、HCl的混合溶液中逐渐滴加Ba（OH）₂溶液，产生的沉淀质量m与加入的液体体积V之间的关系，不可能是下图中的（）

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