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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省慈溪市2018-2019学年九年级上学期科学区域月考试卷

下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（）

A、在pH=1的溶液中：NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄ B、在pH=2的溶液中：KCl、 Na₂SO₄ HNO₃ C、在pH=13的溶液中：BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH D、在pH=14的溶液中：FeCl₃、Ba(NO₃)₂、CaCl₂

举一反三

实验探究和证据推理是提升认知的重要手段，南苑中学化学兴趣研究小组对CO₂和NaOH溶液能否反应进行分组实验探究。

查阅资料：Ⅰ、Na₂CO₃溶液显碱性；Ⅱ、NaOH易溶于乙醇，Na₂CO₃难溶于乙醇。

【角度一：通过反应物参与反应证明】甲组同学向两个集满CO₂的同样规格的集气瓶中分别注入等体积且足量的NaOH溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。

“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联合系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含氯元素的物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答：

（1）A和氢氧化钾反应得到D和水，则该反应属于基本反应类型中的{#blank#}1{#/blank#}；

（2）物质C的化学式为{#blank#}2{#/blank#}；

（3）E在一定条件下得到D的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

《周礼·考工记》中记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺，流程是：先将木头烧成灰（含碳酸钾），用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。

（1）熟石灰在农业上常用于改良{#blank#}1{#/blank#}土壤。

（2）上述制取氢氧化钾的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}，该反应属于{#blank#}3{#/blank#}反应（填基本反应类型）。

在下表①-④组的X溶液中，滴加Y溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入Y溶液的质量关系符合图的是（　　）

	X溶液	Y溶液
①	$\text{[math]}$ 溶液和HCl溶液	NaOH溶液
②	$\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液	$\text{[math]}$ 溶液
③	NaCl溶液和HCl溶液	$\text{[math]}$ 溶液
④	$\text{[math]}$ 溶液和NaOH溶液	$\text{[math]}$ 溶液

举重前运动员常常会抓一把“镁粉”在手里搓，以起到防滑效果。某种“镁粉”成分可能是MgO、Mg(OH)₂、MgCO₃中的一种或几种。如图，小滨对其成分展开了探究分别取4.2g的MgO、Mg(OH)₂、MgCO₃和“镁粉”置于烧杯中，逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失。四种固体消耗稀盐酸的质量如表所示，且烧杯③和烧杯④中产生了大量气泡。请结合实验现象和数据回答问题。

物质	MgO	Mg(OH)₂	MgCO₃	“镁粉”
消耗稀盐酸的质量/克	m	84.0	58.0	61.9
产生气体体积/毫升	一	一	1120	952

实验室中有一包白色粉末，可能含有NaOH、Na₂CO₃、NaCl中的一种或几种，某同学设计了如下实验进行鉴别，请回答下列问题：

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