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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

新人教版数学八年级上册第十一章三角形11.1.3 三角形的稳定性同步练习

工人师傅要将边长为4m和3m的平行四边形框架固定，现有下列长度的木棒，在木棒的两端钉上达到固定平行四边形的目的，不符合要求的是（　　）

A、2m B、3m C、4m D、8m

举一反三

教室的一扇窗户打开后，用窗钩可以将其固定，这里所运用的几何原理是（）

如图，在生活中，我们经常会看见如图所示的情况，在电线杆上拉两条钢筋，来加固电线杆，这是利用了三角形的（　　）

picture_x0020_19

用八根木条钉成如图所示的八边形木架，要使它不变形，至少要钉上木条的根数是（　　）

_x0000_i1038

写出一个生活中应用三角形稳定性的例子：____．

为了使做好的木门窗在运输、安装过程中不变形，木工师傅在木门窗上斜着加钉了一根木条．其原理是{#blank#}1{#/blank#}

如图，为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背后加钉了一根木条，这样做的道理是{#blank#}1{#/blank#}．

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