- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

在“探究功与速度变化的关系”实验中（装置如图甲）：

（1）下列说法哪一项是正确的_____。（填选项前字母）

A . 平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上 B . 为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量 C . 实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放

【答案】

（2）图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为1m/s（保留三位有效数字）；

【答案】

（3）若用如图所示装置做此实验时，下列说法正确的是1

A ．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

B ．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

C ．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

D ．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

E ．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

F ．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

G ．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

【答案】

【考点】

【解析】

组卷次数：5次 +选题

举一反三

（a）要测得小物块被弹出后的水平速度，需要测量哪些物理量（填正确答案标号，g已知）{#blank#}1{#/blank#}

A．小物块的质量m B．橡皮筋的原长x

C．橡皮筋的伸长量 $\text{[math]}$ D．桌面到地面的高度h

E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

（b）根据实验数据做出 $\text{[math]}$ 的图象如图乙所示，图线不通过原点的原因是{#blank#}2{#/blank#}

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