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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年初中数学人教版八年级下册 17.2勾股定理的逆定理同步练习

已知三组数据：①2，3，4；②3，4，5；③1， $\text{[math]}$ ，2.分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长，能构成直角三角形的有（）

A、② B、①② C、①③ D、②③

举一反三

有下列说法：
①有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形； ②两条平行线之间的距离处处相等；
③三边长为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 9的三角形为直角三角形； ④长方体、直六棱柱、圆锥都是多面体。
⑤一边上的中线等于这边长的一半的三角形是直角三角形。其中正确的个数是( )。

关于x的一元二次方程（a+c）x²+2bx+（a﹣c）=0，其中a、b、c分别为△ABC三边的长．

已知二条线段的长分别为 $\text{[math]}$ cm， $\text{[math]}$ cm，那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长是（）

在正方形ABCD中，E为BC的中点，F是CD上一点，且FC= $\text{[math]}$ DC．试说明：AE⊥EF．

已知三角形三边长分别为6，8，10，则此三角形的面积为{#blank#}1{#/blank#} .

图1、图2是两张形状大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，线段 $\text{[math]}$ 的端点均在小正方形的顶点上，请仅用无刻度的直尺在网格内完成下列作图：

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