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题型：单选题题类：易错题难易度：普通

实数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图所示，则化简 $\text{[math]}$ 的结果为（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

对于式子-(-8)，下列理解：（1）可表示-8的相反数；（2）可表示-1与-8的乘积；（3）可表示-8的绝对值；（4）运算结果等于8．

其中理解错误的个数是（）

如图，在数轴上1， $\text{[math]}$ 的对应点分别是点A和点B ， A是线段BC的中点，则点C所表示的数是( )

-5的相反数是{#blank#}1{#/blank#}；-5的绝对值是{#blank#}2{#/blank#}；-5的立方是{#blank#}3{#/blank#}; -0.5的倒数是{#blank#}4{#/blank#};

已知实数a、b在数轴上的对应点如图所示，化简 $\text{[math]}$ .

一个多项式加上 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$ ，则此多项式应为{#blank#}1{#/blank#}.

小红做一道数学题：“两个多项式A， $\text{[math]}$ 试求A+B的值.”小红误将“A+B”看成“A-B”，结果答案为 $\text{[math]}$ (计算过程正确).试求A+B的正确结果.

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