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江苏省响水县2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷
如图,数学活动课上,老师组织学生测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子拉直垂到了地面还多1米,同学们把绳子的末端拉开5米后,发现绳子末端刚好接触地面,求旗杆的高度.(旗杆顶端滑轮上方的部分忽略不计)
举一反三
如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.这种不爱惜花草的行为仅仅使他们少走了{#blank#}1{#/blank#}米.
如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积。
如图,阴影部分是两个正方形,其他三个图形是一个正方形和两个直角三角形,则阴影部分的面积之和为 {#blank#}1{#/blank#}.
小明同学用配方法解方程
x
2
+
ax
=
b
2
时,方程的两边加上{#blank#}1{#/blank#},据欧几里得的《原本》记载,形如
x
2
+
ax
=
b
2
的方程的图解法是:画Rt△
ABC
, 使∠
ACB
=90°,
BC
=
,
AC
=
b
, 再在斜边
AB
上截取
BD
=
.则该方程的一个正根是线段{#blank#}2{#/blank#}的长.
如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案.已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x
2
+y
2
=49;②x-y=2;③2xy+4=49;④x+y=9.其中说法正确的是( )
已知,如图所示的一块地,已知AD=12米,CD=9米,∠ADC=90°,AB=39米,BC=36米,求这块地的面积.
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