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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.1.1 认识三角形同步练习

如图

（1）、下列图中具有稳定性是（填序号）

（2）、对不具稳定性的图形，请适当地添加线段，使之具有稳定性．

（3）、图5所示的多边形共条对角线．

举一反三

如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（　　）

要使六边形木架不变形，至少再钉上{#blank#}1{#/blank#}根木条.

能伸缩的校门，它利用了四边形的一个性质是{#blank#}1{#/blank#} ．

工人师傅在做完门框后，为防止变形，经常如图所示钉上两条斜拉的木条（即图中的AB、CD两根木条），这样做根据的数学知识是{#blank#}1{#/blank#}．

王师傅在做完门框后，常常在门框上斜钉两根木条，这样做的数学原理是{#blank#}1{#/blank#}．

安装空调一般会采用如图的方法固定，其依据的几何原理是（）

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