- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

北京市第三十五中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素．（实验装置如图1所示，夹持仪器已略去）

（猜想与假设）影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类．

（实验记录）同学们进行6组实验，实验记录如表：

（解释与结论）

（1）、实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是mL．

（2）、实验①～⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定来比较过氧化氢的分解速率．

（3）、得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是（填序号）．

（4）、通过实验①、②、④可得出的结论是．

（5）、（反思与评价）

同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是（答两点）．

（6）、某同学改用如图2所示装置代替气囊完成实验②，正确的实验操作顺序是．

a．将导管伸入量筒，开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液

b.开启控温加热器，将导管伸入量筒，滴入过氧化氢溶液

c.开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液，待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒．

举一反三

（猜想）水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

	实验步骤	实验现象	实验结论
试验一	常温下试管中加入过氧化氢溶液，然后伸入带火星的小木条	木条不复燃	{#blank#}1{#/blank#}
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管内	木条复燃	常温下水泥块能加快过氧化氢分解

（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率，所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

（讨论与反思）小华认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，觉得需要增加一个探究实验：探究：{#blank#}2{#/blank#}．

（实验步骤）a．准确称量水泥块的质量；b．完成实验二；c．待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、{#blank#}3{#/blank#}；d．对比反应前后水泥块质量．

（分析）如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作为过氧化氢的催化剂．但小张认为，要证明上述猜想，小华的补充实验还是不够的，需要再补充一个探究实验：探究{#blank#}4{#/blank#}．

序号	电极材料	溶解在水中的物质	研究结果
①	铂丝	NaOH
②	铂丝	$\text{[math]}$
③	石墨	$\text{[math]}$
④	石墨	NaOH
⑤	铂丝	NaOH、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ （气体达饱和）

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