苏教版小学数学六年级下册 4.1图形的放大与缩小及比例的意义 同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:145 类型:同步测试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小,所得到的长和宽分别为( )。
    A . 16、12 B . 12、16 C . 4、3 D . 3、4
  • 2. 把一个正方形的边长按照1:4的比例缩小,则缩小后的面积是原面积的( )
    A . 4 B . 16 C . D .
  • 3. 下列选项中,哪个组的两个比可以组成比例。(    )
    A . 16:24和24:16 B . 7:35和1:5 C . 0.16:4和64:40 D . 72:9和16:3
  • 4. 15:28可以写成 ,读作( )。
    A . 二十八分之十五 B . 15比28 C . 28比15
  • 5. 8:20与18:x成比例,则x为( )。
    A . 25 B . 35 C . 45 D . 55

二、填空题

三、解答题

  • 11. 先将下面的长方形按照2:1的比例放大,再将放大的图形按照1:4的比例缩小。请画出两次变化后的图形。

  • 12. 将一个长和宽分别为8cm和4cm的长方形按3:1的比例扩大,得到的长方形的面积是原面积的多少倍?
  • 13. 五(2)班男生人数比女生人数多 ,则女生人数与男生人数之比是多少?
  • 14. 已知A、B、C三个数的和是75,A与B的比是3:2,B与C的比是4:5,求A、B、C各是多少?

试题篮