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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学六年级下册 4.1图形的放大与缩小及比例的意义同步练习

15：28可以写成 $\text{[math]}$ ，读作（）。

A、二十八分之十五 B、15比28 C、28比15

举一反三

把15：14写成分数的形式是 $\text{[math]}$ .

3÷7＝{#blank#}1{#/blank#}∶{#blank#}2{#/blank#}，比的前项是{#blank#}3{#/blank#}，比的后项是{#blank#}4{#/blank#}，比值是{#blank#}5{#/blank#}。

妈妈买了2.5 kg苹果，用去了20元，买苹果的总钱数与千克数的比是{#blank#}1{#/blank#}，比值是{#blank#}2{#/blank#}，比值表示{#blank#}3{#/blank#}。

甲数除以乙数的商是2，甲数与乙数的最简单的整数比是2：1。

正方形的周长和它的边长比是4：1。（）。

因为体育比赛中比分可记作3：0，所以比的后项可为0。（）

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