2022年初中数学浙教版七年级下册2.1二元一次方程能力阶梯训练——普通版

修改时间：2022-02-07 浏览次数：76 类型：同步测试编辑

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11. 某同学在解关于x，y的方程组 $\text{[math]}$ 时，本应解出 $\text{[math]}$ ，由于看错了系数c，而得到 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

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12. 已知关于x，y的二元一次方程x-y=3a和x+3y=4-a

（1）如果 $\text{[math]}$ 是方程x-y=3a的一个解，求a的值；

（2） -当a=1时，求两方程的公共解。

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13. 数字“6”由于谐音“六六大顺”深受人们喜爱.若一个正整数各数位上的数字之和为6的倍数，则称这个正整数为“六六大顺”数.例如：正整数24，因为 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ ，所以24是“六六大顺”数；正整数125，因为 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ 商1余2，所以125不是“六六大顺”数.

（1）判断96和615是否是“六六大顺”数？请说明理由；

（2）求出所有大于600且小于700的“六六大顺”数的个数.

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2022年初中数学浙教版七年级下册2.1二元一次方程 能力阶梯训练——普通版