2021-2022学年苏科版数学七年级下册7.1探索直线平行的条件同步练习(培优)

修改时间:2022-01-15 浏览次数:130 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 如图,在四边形 中,连接 ,下列判断正确的是(   )

    A . ,则 B . ,则 C . ,则 D . ,则
  • 2. 如图,将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则下列结论正确的有(  )个.

    ①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=30°,则有AC∥DE;④如果∠2=30°,则有BC∥AD.

    A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
  • 3.

    如图,在△ABC中,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需满足下列条件中的(  )

    A . ∠1=∠2 B . ∠2=∠AFD C . ∠1=∠AFD D . ∠1=∠DFE
  • 4. 如图,已知∠1=∠2,其中能判定AB∥CD的是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 下列说法正确的是(  )


    A . 如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角必相等 B . 如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行 C . 如果同旁内角互补,那么它们的角平分线必互相垂直 D . 如果两角的两边分别平行,那么这两个角必相等
  • 6. 如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有( )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

二、填空题

  • 7.

    如图,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,E是AC上一点,∠1=∠2,则图中互相平行的直线有 对.

  • 8.

    长方形ABCD中,∠ADB=20°,现将这一长方形纸片沿AF折叠,若使AB′∥BD,则折痕AF与AB的夹角∠BAF应为 

  • 9.

    如图所示,已知∠1=∠2,请你添上一个适当的条件 ,使AB∥CD.

  • 10. 一副直角三角尺如图①叠放,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,要求两块三角尺的一组边互相平行.如图②,当∠BAD=15°时,有一组边BC∥DE,请再写出两个符合要求的∠BAD(0°<∠BAD<180°)的度数.

  • 11. 如图,因为∠1=∠B,所以.理由是:.因为∠2=∠B,所以.理由是:

三、解答题

  • 12.

    如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∠1+∠2=90°,那么直线AB,CD的位置关系如何?


  • 13. 如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,判断BE、DF是否平行,并说明理由.

  • 14.

    将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):

    (1) 若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为 

    (2) 若∠ACB=140°,求∠DCE的度数

    (3) 由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.

    (4) 当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.

  • 15.

    如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.

    (1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;

    (2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转至如图③,当∠CON=5∠DOM时,MN与CD相交于点E,请你判断MN与BC的位置关系,并求∠CEN的度数

    (3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒5°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,三角板MON运动几秒后直线MN恰好与直线CD平行.

    (4)将如图①位置的两块三角板同时绕点O逆时针旋转,速度分别每秒20°和每秒10°,当其中一个三角板回到初始位置时,两块三角板同时停止转动.经过多少秒后边OC与边ON互相垂直.(直接写出答案)

  • 16.

    (1)如图①,若∠B+∠D=∠BED,试猜想AB与CD的位置关系,并说明理由.

    (2)如图②,要想得到AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间应满足怎样的位置关系?并说明理由.

  • 17.

    如图,已知直线c和a、b分别交于A、B两点,点P在直线c上运动.

    (1)若P点在AB两点之间运动,试探究:当∠1、∠2和∠3之间满足什么数量关系时,a∥b?

    (2)若P点在AB两点外侧运动,试探究:当∠1、∠2和∠3之间满足什么数量关系时,a∥b?(直接写出结论即可)

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