2021年苏科版数学七年级上册1.2 活动 思考 同步练习

修改时间:2021-08-30 浏览次数:123 类型:同步测试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 一个正常成年人行走时的步长大约是(   )
    A . 0.5cm B . 50cm C . 5m D . 50m
  • 2. 科学家测得某种植物的花粉直径是40,你认为它的单位应是(   )
    A . 毫米 B . 微米 C . 纳米 D . 无法估计
  • 3. 西安市大雁塔广场占地面积约为667000m2 , 若按比例尺1:2000缩小后,其面积大约相当于(  )

    A . 一个篮球场的面积 B . 一张乒乓台台面的面积 C . 《华商报》的一个版面的面积 D . 《数学》课本封面的面积
  • 4. 抽查了某校在六月份里5天的日用电量,结果如下:(单位;度)

    400   410  395   405  390

    根据以上数据,估算该校六月份的总用电量是(单位;度)(  )

    A . 12400 B . 12000 C . 2000 D . 400
  • 5. 用三张扑克牌:黑桃2,黑桃5,黑桃7,可以排成不同的三位数的个数为(  )

    A . 1个 B . 2个 C . 7个 D . 以上答案都不对
  • 6. 我们把5个一元硬币摞在一起测得高度大约为1cm,那么10万个这样的硬币摞在一起,其高度最接近于(  )

    A . 地球赤道的长度 B . 地球半径的长度 C . 70层大厦的高度 D . 学校操场国旗旗杆的高度
  • 7. 某班在组织学生议一议:测量1张纸大约有多厚.出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是(  )

    A . 直接用三角尺测量1张纸的厚度 B . 先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度 C . 先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度 D . 先用三角尺测量同类型的500张纸的厚度
  • 8.

    设想有一根铁丝套在地球的赤道上,刚好拉紧后,又放长了10米,并使得铁丝均匀地离开地面.则下面说法中比较合理的是(  )

    A . 你只能塞过一张纸 B . 只能伸进你的拳头 C . 能钻过一只小羊 D . 能驶过一艘万吨巨轮
  • 9. 以 为边画出四边形 ,可以画出的四边形个数为(       )
    A . 0 B . 1 C . 2 D . 无限多
  • 10.

    我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是(  )

    A . 84 B . 336 C . 510 D . 1326

二、填空题

  • 11. 吨= 千克,m2= dm2

  • 12. 猜谜语:

    (1)对症下药(打一数学名词) ;

    (2)0  1  2  5  6  7  8  9 (打一成语) ;

    (3)你等着我,我等着你(打一数学名词) .

  • 13. 著名的斐波那契数列1、2、3、5、8、13、21、…,其中的第9个数是
  • 14. 一个正常的人能活1 000 000分钟吗?答: (填“能”或“不能”)

  • 15. 十边形从一个顶点出发,能引出条对角线,一共有条对角线.
  • 16. 甲、乙、丙三名同学在某次数学考试中成绩都是80分,在接下来的两次考试当中他们的成绩增长率如表

    第一次的增长率

    第二次的增长率

    20%

    10%

    15%

    15%

    30%

    0%

    经过这两次考试后,成绩最好的同学是

  • 17. 某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤:①回收餐具与剩菜、清洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具,前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,每个步骤所花费时间如表所示:

    回收餐具与剩菜、清洁桌面

    清洁椅面与地面

    摆放新餐具

    大桌

    5

    3

    2

    小桌

    3

    2

    1

    现有三名餐厅工作人员分别负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面,②清洁椅面与地面,③摆放新餐具,每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作,现有两张小桌和一张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要分钟.

  • 18. 如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1 , 第2幅图形中“●”的个数为a2 , 第3幅图形中“●”的个数为a3 , …,以此类推,则第6辐图形中“●”的个数a6的值为

三、解答题

  • 19. 观察生活,编写一道与生活实际有关的应用性试题,用你学过的数学知识予以解答.

  • 20.             
    (1) 计算: + + + +
    (2) 求证: + + +
  • 21. 观察右边一组单项式:x , -3x2 , 9x3 , -27x4 , …

    (1) 你发现了什么规律?


    (2) 根据你发现的规律写出第8个单项式;


    (3) 当x=1和x=-1时分别求出前8项的和.


  • 22. 一列数a1 , a2 , a3 , …,an , 其中a1=﹣1,a2 ,a3 ,…,an .
    (1) 求a2 , a3的值;
    (2) 求a1+a2+a3+…+a2021的值.

试题篮