初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减同步练习

修改时间：2021-04-20 浏览次数：126 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 计算 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 分式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的最简公分母是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . 1 B . 3 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . x+1 B . $\text{[math]}$ C . x-1 D . $\text{[math]}$

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6. 若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . 3 B . -3 C . 3或-1 D . 3或-3

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7. 已知分式A＝ $\text{[math]}$ ，B＝ $\text{[math]}$ ，其中x≠±2，则A与B的关系是（）

A . A＝B B . A＝﹣B C . A＞B D . A＜B

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8. 下列分式化简正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两地相距 $\text{[math]}$ 米，通讯员原计划用 $\text{[math]}$ 时从 $\text{[math]}$ 地到达 $\text{[math]}$ 地，现需提前 $\text{[math]}$ 小时到达，则每小时要多走（）

A . $\text{[math]}$ 米 B . $\text{[math]}$ 米 C . $\text{[math]}$ 米 D . $\text{[math]}$ 米

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10. 若x+y=2z，且x≠y≠z，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . 1 B . 2 C . 0 D . 不能确定

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二、填空题

11. 分式 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的最简公分母是.

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12. 计算: $\text{[math]}$ .

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13. 计算: $\text{[math]}$ .

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14. 如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值为．

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三、计算题

15. 通分：

（1） $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ ．

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16. 小军解答：“化简 $\text{[math]}$ ” 的过程如图.试指出解答过程中错误步骤的序号，并写出正确的解答过程.
解： $\text{[math]}$

= $\text{[math]}$ ………………………①

=2x-x+2 ………………………②

=x+2 ………………………③

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17. 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

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18. 先化简： $\text{[math]}$ ，然后从 $\text{[math]}$ 挑选一个合适的整数代入求值．

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19. 当 $\text{[math]}$ ＝2时，求代数式 $\text{[math]}$ 的值．

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