福建省福州市台江区福州市鳌峰初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:249 类型:月考试卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. “加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒"指的是(   )
    A . 单质 B . 元素 C . 金属 D . 分子
  • 2. 下列说法正确的是(   )
    A . 空气中氧气的质量分数约为21% B . 食品包装中充入氮气用来防腐 C . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 D . 稀有气体可用于制霓虹灯是因为化学性质非常稳定
  • 3. 下列粒子中不能直接构成物质的是(       )
    A . 核外电子    B . 原子    C . 分子    D . 离子
  • 4. 下列图示实验操作用的是(   )
    A . 闻气体气味 B . 振荡液体 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体
  • 5. 如图为铕在元素周期表中的相关信息,下列有关铕的说法正确的是(   )

    A . 铕原子中的质子数为63 B . 铕的相对原子质量是152.0g C . 2Eu2+表示2个铕原子 D . 铕元素属于非金属元素
  • 6. 2019年8月《Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子C18 , 这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个(   )
    A . 原子 B . 质子 C . 中子 D . 电子
  • 7. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(   )
    A . O B . N2 C . Cu D . NO2
  • 8. “宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。如图是几种分子的模型,请由图分析,下列说法正确的是(   )

    A . 氧气含有氧元素,属于氧化物 B . 氢气由2个氢原子构成 C . 1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成 D . 二氧化碳中含有氧分子
  • 9. 一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(    )

    A . 水分子间的间隔:①>③    B . 水分子的运动速率:②>① C . 状态③的水分子静止不动    D . ①→②发生了化学变化
  • 10. 下列实验方案不能达到相应目的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验方案

    目的

    证明氨分子在不断运动

    证明白烟具有可燃性

    证明蜡烛燃烧产物中含有水

    测定空气中氧气的含量

    A . A   B . B   C . C   D . D

二、填空题

  • 11. 化学用语是学习化学的重要工具。
    (1) 写出对应下列化学符号

    ①氮原子

    ②五氧化二磷分子

    ③核电荷数为14的元素

    ④钠离子

    ⑤氖气

    ⑥地壳中含量最多的金属元素

    (2) 写出下列化学反应的文字表达式

    ①在空气中加热铜片

    ②镁条在空气中燃烧

  • 12. 空气是一种非常宝贵的资源,“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
    (1) 空气中各成分的化学符号书写正确的是(填序号)。

    A 二氧化碳O2C        B 氧气O3        C 氮气N2       D 水蒸气H2O

    (2) 氮气是生产氮肥的重要原料,空气中氮气的体积含量为(用百分数表示)。
    (3) PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是(填序号);

    A 焚烧垃圾        B 治理工地扬尘         C 燃煤发电        D 太阳能发电

    (4) 空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括(填序号);

    ①二氧化碳         ②二氧化硫          ③二氧化氮         ④一氧化碳

    (5) 为防治空气污染,下列做法应提倡的是(填序号)。

    ①使用新能源共享汽车;   ②为增加节日氛围,节日期间大量燃放烟花爆竹;  ③将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染;  ④加强大气监测,改善环境状况;  ⑤植树造林种草。

  • 13. 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
    (1) 根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是(写出一点,下同),化学性质是
    (2) 向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:
    (3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
    (4) 下列仪器不能用酒精灯加热的是

    A 燃烧匙   B 试管   C 量筒   D 蒸发皿

  • 14. 人类对原子的内部结构认识永无止境,通过科学家不断建立与修正原子结构模型,实验中思考探索完成。
    (1) 粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,由两个中子和两个质子构成,则 粒子带2个单位(填“正”或“负”)电荷。
    (2) 1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的 粒子轰击金箔实验,于是提出核式结构模型。下列能正确反映他的实验结果的示意图是(选序号)。

    (3) 金(元素符号为Au)是由金原子构成的,3个金原子的符号表示为。金箔包含了3000层金原子,绝大多数 粒子穿过后方向不变,说明(填标号)。

    A 原子的质量是均匀分布的

    B 原子内部绝大部分空间是空的

    (4) 卢瑟福提出“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这里的“很小的结构”是指原子中的
  • 15. “见著知微,见微知著”是化学重要的思维方法。
    (1) 从宏观知微观。

    ①50mL水和50mL酒精混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

    ②气体X在氧气中燃烧生产氮气和水,X分子中一定含有的原子是。(写出微粒符号)

    ③写出图1所示化学反应的文字表达式。其中图C表示物质属于(填“混合物”或“纯净物”),你的判断的依据是

    ④如图2,提起压在容器中的活塞,容器中的水发生汽化。该变化过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。下图中最能表示水汽化后在相同空间粒子分布的是(填标号)。

    (2) 从微观到宏观

    ①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中(填“得”或“失”)电子。

    ②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是

三、科学探究题

  • 16. 化学小组用排水法收集呼出气体,通过(实验1)比较吸入空气和呼出气体的成分差异。
    (1) (实验1)

    序号

    实验目的

    实验操作

    实验现象

     

    比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量

    向呼出气体中倒入少量澄清石灰水,振荡

       
     

    比较空气和呼出气体中氧气的含量

    分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中

    空气中的木条无明显变化

    呼出气体中的木条熄灭

     
     

    实验①的现象为

    (2) 小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中CO2的含量,还需补充的实验操作为
    (3) 小芳对②中燃若木熄灭的原因提出猜想,并设计[实验2]进行验证。

    (猜想与假设)

    猜想1:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。

    猜想2:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。

    (实验2)

    序号

    ƒ

     

    实验操作

     
     

    实验现象

    燃着的木条,无明显变化

    燃着的木条,无明显变化

    燃着的木条,熄灭

    燃着的木条,熄灭

     

    由实验①和②可得出猜想1(填“成立”或“不成立”)。

    (4) (实验2)中,能证明猜想2成立的实验序号是
    (5) (实验反思)

    根据以上实验,下列说法正确的是(填序号)。

    A 吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同

    B 将燃着木条伸入呼出气体中,木条熄灭,说明呼出气体中没有O2

    C (实验1)的②中,燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关

    D 若把燃着木条伸入体积比为1:1的O2和CO2混合气体中,会观察到无明显变化

  • 17. 空气中氧气含量测定的再认识。

    (1) (经典赏析)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(如图1)。

    该实验中选择使用汞的优点有

    A汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒

    B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

    C反应生成的氧化汞是固态,不影响压强

    D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    (2) (实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法粗略测定空气中氧气的含量(装置如图2)。

    写出红磷燃烧的文字表达式,该反应的现象是。用该方法测出的氧气含量常常低于1/5。

    (3) (提出问题)用红磷测出的氧气含量为什么低于1/5?

    (进行猜想)

    ①装置漏气;②,装置内氧气有剩余。

    (4) (实验与事实)

    实验I。为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图3)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图4所示。

    X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示(填“温度”或“氧气浓度")变化趋势。

    (5) 实验Ⅱ、小明根据铁锈蚀的原理(铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈)来测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图5),3小时后测得的数据如下表。

    请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)。

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.4mL

    (6) (交流与反思)

    与用红磷燃烧的方法相比,使用铁锈蚀的方法测定空气中氧气的含量的主要优点是

四、计算题

  • 18. 据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38,锶元素的相对原子质量近似值为88,一个碳-12原子质量为 ,则求:
    (1) 锶原子的核外电子数为,核内中子数为
    (2) 锶元素原子的质量为(写出计算过程,无需写出计算结果)。
    (3) 若某原子内部一共含有28个微粒,其中包含不显电性的微粒10个,则该原子的质量与锶原子的质量比为

试题篮