苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（三）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：702 类型：同步测试编辑

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1. 把 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 按照从小到大的顺序排列为。

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2. 在横线上填﹥、﹤或＝
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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3. 在横线上填上适当的分数。
7厘米＝米 53秒＝分

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4. 把5米长的铁丝平均截成8段，每段长米，每段是5米的。

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5. 一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米千克，照这样算，碾1千克米需要分钟。

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6. “一块菜地的 $\text{[math]}$ 种了黄瓜”中，把看作单位“1”，平均分成份，种黄瓜的是其中的份。

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7. 修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修千米，相当于4千米的。

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8. $\text{[math]}$ 的分数单位是，再加上个这样的单位是1。

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9. 把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的，每户居民分得。

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10. 王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟，的工作效率最高。

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21. 有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们分别截成相等的18小段,问哪根铁丝分成的小段长?

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22. 一个长方体水槽，长1.5米，宽0.5，深0.4米.如果每分钟排水20升，10分钟排去整槽水的几分之几?

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23. 有一种黄豆，每1千克中大约含有400克蛋白质，290克淀粉和200克脂肪。这三种物质各占总重量的几分之几？

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24. 用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字，写出三个大小相等的分数。(每个数字只许用一次)。

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25. 你能写出一个比 $\text{[math]}$ 大，又比 $\text{[math]}$ 小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？

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