注册

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（三）

修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修千米，相当于4千米的。

举一反三

7米是8米的{#blank#}1{#/blank#}（分数）；8米的 $\text{[math]}$ 是{#blank#}2{#/blank#}（分数）米，{#blank#}3{#/blank#}（分数）米的 $\text{[math]}$ 是8米。

在□里填上得数，在○里填上“>””<”或“=”。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}

把一条长5米的绳子对折三次，每段占全长的{#blank#}1{#/blank#}，每段长{#blank#}2{#/blank#}米。

{#blank#}1{#/blank#}÷40= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}=12÷{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}（小数）

直接写出得数．

1÷12＝ 23+16＝ 78÷7＝ 4×715＝ 525+0.3＝

5÷53＝ 16×38＝ 35﹣12＝ 0.36+0.4＝ 8×（12+0.5）＝

一堆西瓜，第一次卖出总个数的 $\text{[math]}$ 又6个，第二次又卖出余下的 $\text{[math]}$ 又4个，第三次卖出余下的 $\text{[math]}$ 又3个，正好实完这堆西瓜原来有几个？

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服