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苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习(三)
用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,写出三个大小相等的分数。(每个数字只许用一次)。
举一反三
把
化成分母分别是18、27的分数,而分数值不变{#blank#}1{#/blank#}。
的分子加上6,要是原分数大小不变,分母应是{#blank#}1{#/blank#}。
把
和
化成分母是12而大小不变的分数.
根据要求作答
1
=
{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}÷{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}(填小数)
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