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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（三）

你能写出一个比 $\text{[math]}$ 大，又比 $\text{[math]}$ 小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？

举一反三

一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成 $\text{[math]}$ ，则原分数是{#blank#}1{#/blank#}。

1.25= $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}：4=75÷{#blank#}3{#/blank#} ={#blank#}4{#/blank#}％。

(分数的性质) $\text{[math]}$ 的分母加上21，要使分数的大小不变，分子应该加上{#blank#}1{#/blank#}。

一个分数的分子，分母之和为 21 ，分母增加19 后可约分成 $\text{[math]}$ ，原分数是{#blank#}1{#/blank#}。

(分数的性质)一个真分数的分子和分母相差 102 ，若这个分数的分子和分母都加上 23 ，所得的新分数约分后得 $\text{[math]}$ ，则这个真分数是{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

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