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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

对于一组数据 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ )，如果将它们改变为 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ )，其中 $\text{[math]}$ ，下列结论正确的是( )

A、平均数与方差均不变 B、平均数变了，而方差保持不变 C、平均数不变，而方差变了 D、平均数与方差均发生了变化

举一反三

已知一组数据a、b、9、10、11的平均数为10，方差为2，则|a﹣b|=（）

如表为某班成绩的次数分配表．已知全班共有38人，且众数为50分，中位数为60分，求x²﹣2y之值为何（）

成绩（分）	20	30	40	50	60	70	90	100
次数（人）	2	3	5	x	6	y	3	4

一组数据的方差等于零，则极差等于{#blank#}1{#/blank#}

一组数据的方差等于1，则标准差等于{#blank#}2{#/blank#}．

在某次测量中得到的A样本数据如下：82，84，84，86，86，86，88，88，88，88．若B样本数据恰好是A样本数据都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是（）

某市统计局就2015年毕业大学生的月收入情况调查了10000人，并根据所得数据画出样本的频率分布直方图所示，每个分组包括左端点，不包括右端点，如第一组表示 $\text{[math]}$ ．

某工厂对一批新研发产品的长度（单位：mm）进行测量，将所得数据分为五组，整理后得到的频率分布直方图加图所示，据此图估计这批产品长度的中位数是（）

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