试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

广东省汕头市潮师高级中学2017-2018学年高一上学期英语期中考试试卷(含听力音频)

阅读下文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项A、B、C和D中,选出最佳选项。

    He was 11 years old and went fishing every chance he got from the dock at his family's cabin on an island in the middle of a New Hampshire lake. On the day 1 the bass (鲈鱼) season opened, he and his father were fishing early in the evening, 2 sunfish with worms. Then he tied on a small lure (鱼饵) and practiced casting. When his pole 3, he knew something huge was 4. His father watched 5 as the boy skilfully worked the fish alongside the dock. Finally, he very carefully lifted the 6 fish from the water. It was the largest one he had ever seen, 7 it was a bass. It was 10 P.M.-- two hours before the season opened. The father looked at the fish, then at the boy.

    “You'll have to 8, son,” he said.

    “Dad!” cried the boy.

    “There will be other fish,” said his father.

    “Not as big as this one,” cried the boy.

    9 no one had seen them, nor could anyone ever know what time he caught the fish, the boy could 10 by his father's firm voice that the decision was 11. He slowly worked the hook out of the lip of the huge bass and lowered it into 12. The creature moved its powerful body and 13. The boy thought that he would never again see such a great fish.

    That was 34 years ago. Today, the boy is a successful architect in New York City. And he was 14. He has never again caught such a magnificent fish as the one he 15 that night long ago. But he does see 16 fish again and again every time he comes up against a question of principles. As his father taught him, principles are simple matters of right and wrong. It is only the practice of principles17 difficult. Do we 18 when no one is looking?

    We would if we 19 to put the fish back when we were young. For we would have learned the truth. The decision to do right lives 20 in our memory. It is a story we will proudly tell our friends and grandchildren.

(1)
A、until B、when C、after D、before
(2)
A、providing B、catching C、feeding D、supplying
(3)
A、bent over B、came up C、turned over D、broke down
(4)
A、on the other end B、on the other hand C、on one hand D、at the either side
(5)
A、with anxiety B、in surprise C、with admiration D、for fear
(6)
A、delighted B、frustrated C、frightened D、exhausted
(7)
A、and B、but C、however D、yet
(8)
A、bring it home B、put it aside C、put it back D、pick it up
(9)
A、Even though B、Now that C、Ever since D、In case
(10)
A、tell B、say C、speak D、talk
(11)
A、passed B、changed C、fixed D、refused
(12)
A、the wide container B、the broad sea C、the black water D、the small river
(13)
A、fled B、disappeared C、floated D、swam
(14)
A、wrong B、right C、satisfactory D、pleased
(15)
A、landed B、saw C、cast D、threw
(16)
A、a different B、many big C、even bigger D、the same
(17)
A、which is B、it is C、that is D、this is
(18)
A、do wrong B、do right C、do harm D、do good
(19)
A、were taught B、told C、were  let D、ordered
(20)
A、freshly B、fresh C、clearly D、strongly
举一反三
 阅读理解

The weather in Texas may have cooled since the recent extreme heat, but the temperature will be high at the State Board of Education meeting in Austin this month as officials debate how climate change is taught in Texas schools.

Pat Hardy, who agrees with the views of the energy department, is resisting proposed changes to science standards for pre-teen pupils. These would emphasize the significance of human activity in recent climate change and encourage discussion of reduction measures.

Most scientists and experts sharply argue against Hardy's views. "They casually view the career work of scholars and scientists as just another misguided opinion," says Dan Quinn, senior communications strategist at the Texas Freedom Network, a non-profit group that monitors public education. Such debates reflect fierce discussions across the US and around the world, as researchers, policymakers, teachers and students step up demands for a greater focus on teaching about the facts of climate change in schools.

A study, looking at how state public schools across the country address climate change in science classes, gave barely half of US states a grade B+ or higher. Among the 10 worst performers were some of the most populous states, including Texas, which was given the lowest grade (F) and has a huge influence because its textbooks are widely sold elsewhere.

Glenn Branch, the center's deputy director, cautions that setting state-level science standards is only one limited norm in a country that decentralizes (使分权)decisions to local school boards. Even if a state is considered a high performer in its science standards, "that does not mean it will be taught", he says.

Branch points out that, even if a growing number of official guidelines and textbooks reflect scientific consensus (共识) on climate change, unofficial educational materials that convey more biased(带有偏见的) perspectives are being distributed to teachers. They include materials sponsored by libertarian think-tanks(智库) and energy industry associations. 

阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

"What should I learn to stay excellent?" {#blank#}1{#/blank#} , but it is still worth thinking—both for the professional benefits and the complete joy of learning something new. Here is a look at sone skills that will surely benefit you. 

Self-management

Self-management is your ability to manage behaviors, thoughts and emotions. It is a way that better serves you and your work. Rules of self-management usually include: How to create and keep a calendar; {#blank#}2{#/blank#} ; How to do a weekly review; How to focus deeply. 

Logic and reasoning

Logical(逻辑) thinking can be extremely powerful for making better decisions and solving problems. However, most of us receive little training in this area in school. {#blank#}3{#/blank#} .

How to do exercise

You can just pick an activity you enjoy and do it regularly. Try different things and see what you enjoy. {#blank#}4{#/blank#} . The best program is the one you'll actually hold on to.

{#blank#}5{#/blank#} .

Knowing how to fix things around your house or apartment is wonderful. Instead of having to wait hours or days for others to fix it. you can do so immediately. And doing your own repairs can save you lots of money. You can buy a basic tool kit. And when you meet some kind of problem with your place, see if you can figure out how to fix it on the Internet.

A. It's a difficult question to answer

B. How to make and use a to-do list

C. How to perform basic home repairs

D. There's a bit more to it than that

E. So it's worth spending some time learning how to think logically

F. And remember that there's no such a thing as the "best" exercise program

G. But having logical thinking in your mental "toolbox" can be very useful

 完形填空

Last week the electricity in my flat went out. I had just got home from work and was1 making my tea, when all of a sudden the power was off. I was surrounded by complete2 . The lights had gone out, the oven had stopped working and my phone was no longer3 . My flatmates and I tried to4 it but we soon realised that we couldn't. We would have to wait for a(n)5 to come the next morning. This left me a whole night without any6 . My typical evening is spent watching TV and looking through social media. At that night this wasn't7 . Due to the lack of lights I couldn't even read a book. We weren't prepared with candles or matches. We just rely too much on electricity, expecting that it will8

So for me it was an early night to sleep. And I couldn't help but think, do we9 electricity too much? That night, losing our electricity felt like losing a basic10 , as basic as running water. But really, electricity is a luxury(奢侈品) that we've grown to11 for granted. I use electricity all the time, even when it's not really necessary. I use it to12 my phone when I have to wait for even just a minute, for example when waiting for friends. 

Our overuse of electricity is a big13 . It contributes to global warming, which is something that we really should be worried about. It is harming our environment and we need to do what we can to stop it. How would we14 in a world without electricity? Cutting back on our use of electricity would save energy resources so that they could last for longer. I know15 that I can cut down on my use of electricity. 

 根据短文内容. 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

So, you want to learn how to get the most out of your reading experience. Reading effectively is a piece of cake whether you're reading for school or fun. The following tricks will not only help you comprehend the information you're learning, but make the reading experience much more enjoyable. 

Skim through the text. 

Get a preview of what's to come by flipping through the pages. Once you have the basic idea of what you're reading, scan through the table of contents and headers or flick through the pages. Glance over any images, graphs, or illustrations. {#blank#}1{#/blank#} Take notes while you read. 

Practice active reading by taking notes. Before grabbing your notebook, wait until you've finished reading or skimming through a complete section or idea. {#blank#}2{#/blank#} . Be sure to include the page number and source you're summarizing in your notes so that you can refer to the text later. 

Think about what you've read. 

{#blank#}3{#/blank#}. Once you reach the end of a main idea, section, or chapter, take a few moments to let everything soak in before you get back to reading. {#blank#}4{#/blank#} Identify the author's bias, assess the evidence, and observe your immediate reactions. Ask yourself whether you agree with the position that's being presented or the direction of the plot. 

{#blank#}5{#/blank#} . 

Link what you read to your existing knowledge or past experiences. Instead of treating the text as an isolated piece of writing, link it to previous readings. If a plot point reminded you of something from your own life, make a mental note of it. If you can connect the examples in the journal article with something you learned in class, jot down those similarities. 

A. Make personal connections to the material

B. Set aside a few minutes to keep everything in mind

C. Pause between main ideas to process the reading material

D. Don't be afraid to question the text and make your own assumptions

E. Remember: trying to be as fast as possible is the first thing you should consider

F. Summarize the main idea in your head, and then write the main points and concepts

G. Take a few seconds to read the text quickly, including the notes, to spot eye-catching key words. 

阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Self- Love And Relationships

Self- love and healthy relationships cannot be separated. Self- love is the very core of any healthy relationship. Now you might wonder how my love for myself is going to make me able to have a healthy relationship. Isn't a healthy relationship all about giving? Honestly, No.

Boundaries

First and foremost, {#blank#}1{#/blank#} You will know where to draw boundaries because you value your own opinions. You will have a clear understanding of what you need, what are your values, and your limits.

Conflict Resolution

Self- love plays a very important role in conflict resolution in a relationship. {#blank#}2{#/blank#} They have more confidence and self- esteem to be able to voice their opinions.

Healthy Partner Choice

Self- love also contributes to choosing an emotionally healthy partner. {#blank#}3{#/blank#} You do not settle for less because you know what you deserve because you know your worth.

{#blank#}4{#/blank#}.

You can be only emotionally available when you do not have inner conflicts. When you are constantly fighting your own feelings, it leads to confusion and disappointment, and a lack of availability emotionally for your partner.

When you have the capacity to take care of your own emotions, you become emotionally stable. This stability allows you to better empathize with and understand your partner's experiences and emotions. {#blank#}5{#/blank#}.

Review

So now you know that self- love and health y relationships are practically inseparable. One cannot thrive without the other because they depend on each other for fulfillment and growth. They are interconnected with your happiness because self- love will motivate you to have better boundaries, a healthier understanding of your own self, and better emotional intelligence.

A.With self- love, you can solve conflicts better.

B.Loving yourself helps you set boundaries.

C.Self- love makes you choose the right partner.

D.Without self- love, you lack emotional availability.

E.Due to this, you can offer them genuine care and support.

F.When self- loving, you understand your worth.

G.Emotional Availability

 阅读理解

If you take a minute to think about the things that catch your attention, they're usually outsized (the Pyramids of Giza), extraordinarily delicate (a well-composed song), boldly colored (peacock feathers), or shocking (a bolt of lightning or a twist ending). These attention-grabbing things make us curious: Why is it like this? Where did the idea come from, or what made this happen?

From these questions come boundless story possibilities. From those ideas, though, we have to eventually cut them down to the ones worth telling, the ones that will grab and keep our readers' attention. This issue looks at that challenge from a variety of angles. Jane K. Cleland tackles the idea of thematic writing — writing that encourages readers to think about big issues that may or may not affect their lives, but at the very least will make them think What if… Then Jessica Strawser shares nine ways to write more authentic (真实的) child characters in adult fiction to bring a fresh perspective and engage readers. Tiffany Yates Martin takes on the debate of the controversial prologue (序言) — should you or shouldn't you use one? You'll have to read on to find out. When it comes to short fiction, Ran Walker offers tips for making the most of titles and first lines when every word counts. Finally, Amy Cook looks at the topic from a different angle — when your published book has stopped selling but you know it has more life in it, how can you use rights reversion to help it reach a new audience?

Our WD Interview for this issue features one author, Michael Cunningham. I was lucky enough to talk with him about his newest novel, Day, which features everything I love about a Cunningham novel: family drama, global issues made local, and impossibly affecting, heartbreaking prose. His writing advice was some of the most unexpected I've heard.

Maybe you're thinking about what you want to focus your attention on this year. Whatever your goal may be, we are glad to be with you along the way.

返回首页

试题篮