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人教五四制六年级数学圆柱的展开图 38
圆柱的侧面沿高剪开展开后是一个正方形,如果这个圆柱高9.42厘米,则它的底面周长是
厘米,底面直径是
厘米。
举一反三
把“底面、底面周长、高”填入右侧圆柱侧面展开图中合适的位置.
一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形,那么圆柱的高等于它的底面( )。
圆柱的侧面展开图可能是正方形。
用一张长31.4厘米,宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体,这张纸的长就是圆柱体的{#blank#}1{#/blank#},宽是圆柱体的{#blank#}2{#/blank#}.
如图所示,有一个高18cm,底面周长为24cm的圆柱形玻璃容器,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,则急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是( )
如图,圆柱底面的半径为
cm,高为9 cm,A,B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A,B在同一条线上,用一根棉线从点A顺着圆柱侧面绕3圈到点B,则这根棉线的长度最短是( )
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