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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学圆柱的特征 24

把“底面、底面周长、高”填入右侧圆柱侧面展开图中合适的位置．

举一反三

沿圆柱的高和底面直径把它切开，截面是两个完全一样的{#blank#}1{#/blank#}形．

李师傅准备用左图卷成一个圆柱的侧面，再从右图的几个图形中选一个做底面，可直接选用的底面有（）。(接缝处忽略不计，无盖)

用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．（单位；厘米）

用一张正方形的纸围成一个圆柱形（接口处忽略不计），这个圆柱的（）相等。

用一张长31.4厘米，宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体，这张纸的长就是圆柱体的{#blank#}1{#/blank#}，宽是圆柱体的{#blank#}2{#/blank#}．

一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，围成一个圆柱。这个圆柱底面周长和高各是多少厘米？

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