2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
                                                                            20世纪主要战争比较表

第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。

第三小组：用史论结合的方法研究战争。
第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。

如图是中国人创作的一副二战漫画．下列对该漫画理解最准确的是（　　）

材料一：罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克.3万多辆，反坦克炮5800多门等。

材料二：战争（二战）临近结束，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此随着和平的到来，大同盟也因内部不和走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。

材料三：17﹣20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给欧洲文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。

材料四：1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。大会将“可持续发展”确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促进经济、社会和环境的协调发展。

材料一：1895年春，日本马关春帆楼，李鸿章和伊藤博文谈判对话：

……

李：“又要赔钱，又要割地，双管齐下，出手太狠，使我太过不去。”

伊：“此战后之约，不是平常谈判。”

……

李：“台湾已是贵国口中之物，何必着急？”

伊：“还没有咽下去，饿得厉害。”

……

﹣﹣北师版《历史》八年级上册等

材料二：抗战爆发初期，中国政府向美英等国提出废除不平等条约，遭到婉拒。太平洋战争爆发后，中国战场日益成为世界反法西斯战争的重要组成部分。中国再次提出废约，得到美英等国同意，并进入具体谈判实施阶段。同时，中国在抗战中表现出来的决心和毅力，也让世界人民对中国刮目相看。到1943年上半年，中国近代以来形成的不平等条约体系基本被打破，中国的废约运动取得了阶段性的成果。

﹣﹣摘编自学习啦【历史学】网站

材料三：1982年9月，邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈，明确表示：“主权问题不是一个可以对论的问题”。他说：如果中国在1997年还不把香港收回……“就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”

﹣﹣北师版《历史》八年级下册

材料四：2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。29位国家元首，130多国的1500位代表共襄盛会。习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包客、互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神，总结了四年来“一带一路”的建设成果，规划了“一带一路”的基本路线图，阐明了中国支持“一带一路”建设的基本立场和推动措施。这是中国领导人在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来，标志着中国站到了一个新的历史起点上。

﹣﹣清华大学全球共同发展研究院副秘书长  赵可金

材料一：

材料二：蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败。

材料三：

材料四：读下面漫画