题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
湖南省麓山国际实验学校2018届八年级生物模拟试卷(一)
①将配置好的培养基装入9个培养皿,进行高温灭菌后随机分为三组,编号A.B.C,每组3个培养皿;
②在教室中打开培养皿,暴露10分钟;
③在A组培养皿中加入,B组培养皿加入2mL无菌水;C组培养皿不做处理;
④将9个培养皿密封好,放入恒温箱在30摄氏度下培养3天,每天观察两次。(注意不要打开培养皿)
若A组菌落较少,B组菌落较多,C组无菌落,则说明;
若A组、B组菌落较多,C组无菌落,则说明“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用;
若A组、B组菌落较多,C组菌落较少,则说明。
下表为探究“馒头在口腔中的消化”的几组实验记录:
(说明:以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的.其中第①种处理是模拟了口
腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②、③、④种处理都是①的对照实验).
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 处理 | 加碘后的现象 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 充分搅拌 | |
② | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 充分搅拌 | |
③ | 馒头块+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不搅拌 | 不填 |
④ | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不搅拌 | 不填 |
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
请分析,该实验中包含了多少组对照实验,变量分别是( )
试题篮