3.1.3开花和结果-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习

修改时间:2025-01-14 浏览次数:3 类型:同步测试 编辑

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一、填空题

  • 1. 植物的花经过传粉、受精后,子房继续发育形成
  • 2. 我们平时所说的玉米“种子”实际上是,其外边的厚皮是紧密结合在一起形成的。
  • 3. 下图是桃花发育成花果实的示意图,写出图中字母所示的结构:A , B , C , D

  • 4. 花粉落在雌蕊柱头上以后,在柱头表面的黏液作用下开始萌发出花粉管,花粉管穿过柱头,沿着花柱进入子房,直达。随后花粉管破裂,释放出精子,里的卵细胞与一个精子结合,形成 , 这个过程叫作受精作用。
  • 5. 一朵花上如果既有又有 , 就叫作两性花,如桃花和月季花;一朵花上若只有 , 就是单性花,如黄瓜、玉米的花;一朵花上如果既没有也没有 , 就叫无性花,如向日葵花盘边缘的舌形花。

二、选择题

  • 6. 我们一日三餐,品种丰富多样,蔬菜中主要有胡萝卜、大白菜、豆角等,那么胡萝卜、大白菜、豆角的食用部分分别主要是植物体的什么器官(  )
    A . 果实、叶、种子 B . 根、叶、果实 C . 茎、叶、果实 D . 种子、茎、果实
  • 7. 在桃花结构中,能够发育成桃果实的是( )
    A . 雌蕊 B . 胚珠 C . 子房 D . 柱头
  • 8. 植物色开花植物的受精过程是指( )
    A . 雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上 B . 花粉萌生花粉管 C . 花粉管伸进子房 D . 花粉产生的精子与卵细胞结合形成受精卵
  • 9. 下列关于植物开花和结果的叙述,不正确的是(       )
    A . 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣 B . 雄蕊由花药和花丝组成 C . 桃的可食用部分由子房壁发育而成 D . 花要经历传粉和受精后才能结出果实
  • 10. 下列有关西瓜的叙述,不正确的是( )
    A . 整个西瓜是由子房发育而来的 B . 西瓜里的所有瓜子是由一个胚珠发育来的 C . 西瓜皮是由子房壁发育来的 D . 胚珠内的受精卵发育成种子的胚
  • 11. “麻屋子,红帐子,里面隹着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”各指的是什么结构(    )
    A . 果实、种子、胚 B . 果皮、种皮、胚 C . 果皮、种皮、子叶 D . 果实、种皮、胚
  • 12. 右图示果实的形成过程,其中①、④分别代表( )

    A . 受精卵、胚 B . 胚珠、果皮 C . 子房、果皮 D . 子房、种子
  • 13. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是( )
    A . 花瓣 B . 雄蕊 C . 子房 D . 萼片
  • 14. 下列针对绿色植物植株、花果实和种子示意图的叙述,不正确的是( )
    A . 图甲植物根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B . 图甲中的①和②分别由图丁中的②和①发育而来的 C . 图丙中的①和②分别是由图一中的⑤和⑥发育而来的 D . 与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
  • 15. 下图表示豆科植物的一生,下列相关叙述,正确的是( )

    A . 过程①→②首先突破种皮的是胚芽 B . ③的地上部分是由种子的胚轴发育而来的 C . 过程④→⑤必须经过传粉和授精 D . ⑤所示的豆荚是由胚珠发育而来的

三、读图理解题

  • 16. 下图分别为红豆杉种子、蚕豆果实和其种子结构示意图。据图回答问题:

    (1) 根据图一中结构判断,红豆杉属于(填“裸子”或“被子”)植物。
    (2) 图二中②为,起保护①的作用。
    (3) 写出图三中序号表示的结构:③;⑥
    (4) 图三中(填标号)共同组成的结构将来会发育成新植物的幼体。
  • 17. 中牟县某学校的同学们在参加雁鸣湖农业生态园科学实践活动时,看到大棚内的南瓜园里有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。图甲中的A和B是南瓜花的结构示意图,图乙是南瓜果实结构图,让我们一起来看看南瓜花是怎样结出果实和种子的吧。

    (1) 同学们发现南瓜花有图甲所示的A和B两种花之分,其中能结出南瓜果实的花是
    (2) 蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够帮助南瓜花将花粉传到图甲的[ ]上。要结出果实和种子,除了上述过程,花还要经过受精这一重要的生理过程,此过程能够形成,它是新生命的起点。
    (3) 如果南瓜开花时连遇阴雨天,为提高结实率,你给果农的建议是
    (4) 南瓜果实(如图乙)的各部分分别是由花的哪部分发育而来的?图甲中的[ ]发育成图乙中的(a);图甲中的[ ]发育成图乙中的(b)
  • 18. 如图是绿色植物植株、种子、子房、果实的示意图,回答下列问题。

    (1) 图甲中的[①]和[②]是由图乙中的[   ]发育而成的。
    (2) 绿色植物的受精卵发育成胚,它的组成包括 (填图乙中的序号)。
    (3) 图丙中的①②③合称 ,是花的主要结构之一。
    (4) 图丁中桃子可食用的部分是①,是由 发育而来的。
    (5) 桃树要结出桃子,一般要经过开花→传粉→→结果四个阶段。

四、实践探究题

  • 19. 某同学在学习了花的结构后,在家利用家庭常见材料制作了模型。用到的材料有细铁丝、玻璃瓶、吸管、乒乓球、花生米、绿豆。制作方法是:在乒乓球上打孔,放入一粒绿豆。将乒乓球放入玻璃瓶,用一根吸管一端插入乒乓球,一端升到瓶口。用细铁丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。模型成品如图所示。请回答:

    (1) 此模型模拟了花中 的结构,其中“花生米”模拟 
    (2) 当“吸管”伸长至乒乓球结构内时,其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的 结合。
    (3) 樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的 发育而来。
    (4) 你认为此模型还有哪些不足之处吗?(写一项即可)。

五、资料分析题

  • 20. 综合应用

    生物小组的同学通过查阅资料对宁夏之宝——枸杞进行了研究性学习。回答下列问题。

    (1) 从植物体结构层次看,枸杞花属于。其花瓣呈淡紫色,有淡淡的香气,这些特点有助于吸引帮助传粉。
    (2) 如图1所示,来自花药里的花粉,落在雌蕊的上,萌发出花粉管,其中的精子随着花粉管进入雌蕊下部膨大部分——[1],完成受精,[1]发育为。[1]内部有若干[2]胚珠,胚珠将会发育为
    (3) 宁夏的部分地区土地盐碱化。科研人员对枸杞种子耐盐性进行初步实验研究,结果如图2。据图可知,在盐浓度为%条件下,枸杞种子的萌发率高于清水,可以说明枸杞种子适应一定的盐环境:但是,说明其适应能力是有限的。

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