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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)四年级下册语文第四单元(月考二)测试卷(适用于云南地区)

阅读下文,回答问题

儿童和平条约

    我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,

    我们要(除掉  消除)疾病和破坏,

    我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

    我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

    我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

    我们的河水给予我们不朽的生命——我们将(保卫  保持)它们的洁净。

    我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善  提高)大家的生活。

    我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

    世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

(1)、用在文中的括号里选择使用恰当的词语。

(除掉  消除)疾病      (保卫  保持)它们的洁净

(改善  提高)大家的生活

(2)、“我们要消灭这一切。”“这一切”在文中指什么?
(3)、在“我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。”一句中,“我们”是指谁?“我们大家”是指谁?
(4)、“宣告”是什么意思?世界儿童在《儿童和平条约》中宣告了什么?
举一反三
阅读短文,回答问题。

最后四根棒冰

    三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。

    那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。

    马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货,车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。

    第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆赶上来。

    “老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似的摇摇头。

    “老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”

    车夫的目光落在小男孩的身上,满脸的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。”“好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分。他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时充满了泪水。

    这天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手搂着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大以后,不管成了怎样的大人物,也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。

    那个小男孩就是我。那年,我八岁。

    三十多年过去了,但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人——纵然在世情变幻的生活中。

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