秋天

       秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

      秋天到了，果子熟了，黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

长春花

   “六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

    那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”

    有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

    一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

    不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

    现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！

    “用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

梅

    ①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。

    ②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。

    ③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。

    ④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。

    ⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。

露  珠

    我喜欢露珠，我赞美它。

    夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显现  呈现  出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

    露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候  它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)儿女一样地滋润着禾苗  每当黎明到来的时候  它又最早睁开那不知疲倦的眼睛  它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀  显耀  炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷  残忍  残暴)无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

黄山云海

    人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山，观赏黄山壮丽的景色。

    我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊！玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊！连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮;黄山可真险啊！平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

    我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河――黄山云海。黄山的云可真白啊！白得像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动，看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来;黄山的云多么美妙！妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。

    这样的云环锁着这样的山，这样的山村托著这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。

走遍天下书为侣（lǚ）

如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你会选择带什么？一块大蛋糕、一幅美丽的图画、一本书、一只画箱、一个八音盒、一只口琴……

很难做出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹不同的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，因为我可以看大海上的景色。我也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。看来，最后我要在口琴和书之间做选择。我相信我会选择（    ）。

一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能把它背诵下来。

对此，我回答：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。喜爱的书就像一个朋友。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还是会说：“真想不到你懂这个！”

你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先，我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后，我可能会想，作家为什么要写那个故事。接着，我会回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会试图从书中找到以前忽略了的东西，并把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，凭他写书的方式去判断他……

这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

如果世上每个人都有一本书，即便只有一本书（当然他们要能读懂），我相信，世界上就会少点儿麻烦。

只要人手一本书。这不难做到吧？

我们怎么开始做起呢？