1）说明写信的目的；

2）对这些行为提出批评；

3）提出建议。

注意：1）词数100左右；

2）可适当发挥，以使行文连贯；

3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Headmaster,

    I am Li Hua, a student from Class One, Senior II.     

    Best wishes!

    Yours,

    Li Hua

注意：

1）词数100左右：

2）可以适当增加细节, 以使行文连贯。

1)节日的名称及选择此节日的原因

2)节日的庆祝活动

Dear Peter,

    How are you doing?

Yours,

Li Hua

1）活动目的：了解汉服，传承传统文化

2）活动内容安排：主题讲座，汉服舞蹈表演等

3）活动在同学中引发的反响

注意：1）词数100左右

2）可以适当增加细节，以使行文连贯

3）开头和结尾已为你写好

    Dear Peter ,

    How are you these days?

Yours,

Li Hua

⒈表示欢迎；

⒉学校简介；

⒊活动安排:参观学校。

注意：⒈词数80左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Teens In The New Era