1)．感谢Tom的帮助；

2)．欢送会的时间和地点；

3)．对Tom的美好祝愿。

注意：1.词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tom,

    How time flies! It's one year since you came to study Chinese in our school.

Yours sincerely,

Li Hua

1）帮他分析原因

2）给他提出建议：①积极参加讨论，表达自我观点；②了解他人喜好；③寻找与同学间的共同点

注意：词数110左右

1).时间：下周三下午3点到5点；

2).报告内容：如何提高英语口语，美国中学生的业余生活以及中美文化差异。

注意：1). 词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Carl,

    I'm glad to hear that you're enjoying your holiday in my city.

Yours,

Li Hua

1）比赛时间、地点：6月8日，周四晚7点至9点，报告厅。

2）演讲主题：中西文化差异。

3）参赛选手：高二学生。

4）评判内容：语音、语调（intonation）、内容等。

注意：

1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

1）活动目的；

2）参赛要求及相关事项。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

The Students' Union

注意： （1）写作词数应为80个左右； （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

We had a discussion about whether the woods next to the school should be turned into a parking lot. 

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