为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。

内容要点如下：

1）．表示理解并给予安慰；

2）．提出建议并说明理由。

注意：

1）．词数120左右；

2）．信中不能出现与本人相关的信息；

3）．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。

参考词汇：temper n. 脾气，情绪

Hi Worried,

    I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment. ……

Yours,

Jamie

    Volunteers   Wanted

    Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 2015, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms. Hen at chenlaoshi@aef.com.

写作要点：1.表示写信意图；2.陈述应征目的；3.说明应征条件（性格、能力等）。

写作要求：1.邮件词数不少于100；2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数；3.可根据情况增加细节，使行文连贯；4.不能使用真实姓名和学校名称。

Dear MS Chen ,

    I'm Li Hua, a student from Class2, Grade 3.        

    Looking forward to your reply.

    Yours truly,

    Li Hua

1）表示安慰

2）提出建议（关掉手机；发展新爱好；多和家人朋友待在一起）。

注意1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）介绍中国的端午节（时间，意义，风俗等）；

2）欢迎他来中国并邀请他来观看龙舟赛。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mike,

    I'm glad to know you show great interest in Chinese traditional festivals.

Yours,

Li Hua

提示：①说明学习习惯与学习效果之间的关系；②介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；③描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

注意：①词数120左右，开头语已为你写好；

②可以适当增加细节，以使行文连贯；

③文中不得透露个人姓名和学校名称。

    It's useful and necessary to discuss learning habits.

注意：1. 词数 80左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。