20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局的不断调整，某市九年级（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮忙解决：
问题一：殖民主义时期的分赃格局
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后战胜国家，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？ 这一制度的实质是什么？
材料二

（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的规定给中国带来怎样的影响？ 给我们的启示是什么？
问题二：霸权主义时代的两极格局
材料三：“对欧洲或北美一个或数个缔约国武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
（3）材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现。对此苏联采取了什么应对措施？ 对世界局势有何影响？
问题三：多极化趋势下的和平与发展
材料四：两极格局崩溃后，世界仍不太平，10 多年间，美国到处插手别国事务，1998年美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
（4）根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
（5）结合以上问题和所学知识说说促使世界格局不断调整的因素有哪些？

【美日之战】

材料一：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件

【美苏之争】

材料二：二战后，美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心，但它们之间遏制与反遏制的政治对立，“没有硝烟”的军事抗衡，将世界撕裂为两个新的东西方文明。

——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》

【世界之和】

材料三：（签字国）兹宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料四：1945年年，中、苏、美、英等50个国家代表在旧金山召开了了联合国家会议，通过了《联合国宪章》。10月24日，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。

——北师大版九年年级历史下册第19课《机遇与挑战》

材料一：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

材料二：第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位，使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。美国以强大的经济实力和军事实力为后盾，战后确立了在资本主义世界的霸主地位，对国际政治拥有巨大影响力。

材料三：高铁、网购、支付宝、共享单车，被誉为中国新的四大发明，这些发明红遍国外社交媒体，成为外国入羡慕的对象，也成为中国经济发展、转型的最新证据。快捷的中国高铁不但在国内普及，而且走向了世界：在印尼，雅万高铁如火如荼：在马来西亚，东海岸铁路开工建设：在泰国，众泰铁路正式开工：在士耳其，安伊铁路开始运行……高铁已经成为中国制造的新名片。在网购行业有着耀眼的大型平台，也有各种小型平台。平台之后，有着无数买家和卖家，他们组成了中国庞大的网络生态，改变着民众的消费模式。

材料一：（如图）赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）

材料二：（下表）

苏联解体后的部分世界主要力量

材料三：亚洲基础设施投资银行（亚投行）是首个由中国倡议设立的多边金融机构。截止2017年5月，成员国增至77个，涵盖了主要西方和东方国家。“亚投行”旨在树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。