在&ldquo;观察水的沸腾&rdquo;实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

北京市朝阳区2015-2016学年九年级物理中考模拟试卷

在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：

时间t/min	…	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	…
温度t/℃	…	90	91	93	97	98	98	98	98	98	98	…

（1）、从记录数据可得出的实验结论是：；水沸腾时的温度是℃．

（2）、根据实验数据可知水的沸点与水中标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是．

举一反三

在探究“水的沸腾”实验中：

晓彤和小雪利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾规律”，将实验数据记录在如下表格中．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100

在“探究水的沸腾”实验中：

学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图所示图线。由图可知：

水加热的初温度是{#blank#}1{#/blank#}℃，{#blank#}2{#/blank#}（选填“AB”或“BC”）段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度{#blank#}3{#/blank#}（选填“上升”、“下降”或“不变”），水在沸腾过程中需要{#blank#}4{#/blank#}热。（选填“吸”或“放”），沸腾时烧杯中冒出的“白气”是水蒸气{#blank#}5{#/blank#}（填物态变化名称）形成的。

用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}（选填图中“a ”、“b”、“c”或“ d ”)

小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
T/℃	80	84	88	92	96	98	98	98

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