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试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广东省梅州市梅江区实验中学2018届九年级上学期语文第二次质检试卷

阅读下文,完成下列小题。

乡野高人

       ①我行走在山野,迷路了。

       ②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。当他直起腰时,愣愣地看了我半天。突然说:“要不,去我家坐坐?”对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。

       ③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。

       ④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着,一直盯着相框看。我一时无言,沉默。突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的”。

       ⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍“真的是我画的,这些都是我画的”!

       ⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。

       ⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。山里的人,不知山外有城。见过世面的,只有几个村干部。那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。

       ⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。于是,回家练。开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃,见纸就画。

       ⑨终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。

       ⑩爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。而他满脑子,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。

       ⑪几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没有合上。

       ⑫说到此,眼前的老汉,神情亢奋而黯然:像画好没多长时日,爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。

       ⑬看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、生动,我一直处在惊愕中。当我称他为“高人时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:村里人都说我个子矮。

       ⑭回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。

       ⑮世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高人,终究还是庸人。有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。

(选自《青年博览》2014年第21期,有删改)

(1)、体会领我看画过程中,“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。

料定——————惊愕

(2)、分析第⑥段画线的句子在内容和结构上有什么作用。

这回我相信了,但还是惊愕未消。

(3)、联系上下文赏析第⑭段。

回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。

(4)、老农的朴素愿望是什么?你有什么愿望,为了实现愿望你打算怎么做?
举一反三
阅读下文,回答问题

帽子

【波兰】格罗津斯卡

(A)剧院大厅。乐队演奏序曲

坐在十排的一位先生:对不起,女士!(更大声地)对不起,女士!

坐在九排的女士:干什么?我又不认识你。

十排的先生:您戴着帽子。

九排的女士:我知道自己戴着帽子。

十排的先生:可我一会儿就会什么也看不见了。女士,您能不能把帽子摘了?

九排的女士:很遗憾,不能。

(B)演出开始了

十排的先生:女士,我可要忍受不了啦,买了票,却什么也看不见。

九排的女士:那你去退票好了。

十排的先生:就因为您不想摘掉这顶高帽子?

九排的女士:现在,除了偏远地区,谁还戴那种趴趴帽。

十排的先生:那么,您能不能把头稍微偏一偏?

九排的女士:好吧!

十排的另一位先生:女士,请您不要歪脑袋,您挡住我了。

九排的女士:是后边的那位先生叫我往这边偏的。他能看见,可你又看不见了,自私自利!

十排的第二位先生:怎么?是你叫这位女士往这边偏的,好让我什么也看不成?

十排的第一位先生:你看不见关我什么事,你站起来不就看见了!

后排的女士:先生,请您坐下!我什么也看不见了。

十排的第二位先生:可坐在我前面的这位女士……

后排的女士:那位女士跟我有什么相干的,您坐下不就完了!

九排的女士:就是嘛!自己站起来,心满意足了,可把别人都挡住了,自私自利!

后排的女士:可不是!请您坐下。

后排的先生:请安静!台上说什么全听不见。

后排的女士:前面这位先生老是站起来,我什么也看不见。

十排的先生:都是这位女士戴着帽子。

后排的先生:请安静!不然我就叫人把你请出去。

九排的女士:就是的!他谁都妨碍,自私自利!

众人:(C)谁在捣乱?

什么也听不见!

你是第一次进剧院还是怎么的?

你喝醉了还是怎么的?

安静!

请你出去!

十排的先生:可是……

九排的女士:好了,好了!如果你安静地坐着,还可以留下。(面向众人)请大家允许他留下吧!

十排的先生:谢谢您,女士!

(选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社,有删改)

阅读下面的文字,完成各题。

    先帝创业未半而中道崩狙,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体,涉罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其利赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗隆下。恶以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能神补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以资之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本有衣,躬耕于南阳,简全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,逐许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄巨以大事也。受命以来,风夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗谣。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

阅读下面的文章,完成下题。

五星红旗在狱中飘扬

①珍藏的红旗拿出来了,在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗,是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲,留下来的。残留着弹孔,染透斑斑血迹的红旗,被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时,竟没有来得及交给自己的战友,而是在过了好久以后,人们才从她的遗物中找出来的。

②当红旗在大家眼前出现时,几只拿着针线的手,团团围了上来。

③“五星红旗!五颗星绣在哪里?”

④“一颗金星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放!”

⑤“对,就这么绣。”

⑥尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一线,一针一线织绣出闪亮的金星。

⑦红旗正中,闪现了一颗星,接着,又出现了四颗。

⑧江姐依偎在李青竹身边,凝望着刺绣中的五星红旗。她不仅理解战友们的兴奋心情,她自己的心境,也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中,激动而又冷静,想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利,可也看见了集中营的最后斗争。她知道,在越狱和屠杀的斗争中,必须付出多少生命作为代价。这代价,也许首先是自己,也许还有别人,但她宁愿用自己来代替一切战友,为党保存更多的力量。然而,在欢乐的战友们面前,在五星红旗面前,她什么也没有讲。

⑨“江姐!”孙明霞双手捧起叠好的旗帜,带着无限的喜悦,走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到临,也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”

⑩“我?”江姐笑着惊问。

⑪“是的,江姐!就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。

⑫“应该是你。”李青竹等大家稍静之后,说道,“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”

⑬“好吧。”江姐双手接过红旗,迎风一抖,五颗晶亮的金星,立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗,无畏的声音里充满着幸福的感情:“让五星红旗插遍祖国每一寸土地,也插进我们这座牢房。”

⑭随着江姐低呼的声浪,人们严肃地站了起来,凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手,人们的心正随着红旗飘扬到远方,仿佛,漫漫长夜成了过去,人们粉碎了枷锁,自由地崛立在祖国的土地上。

⑮江姐激动的目光,转向李青竹。她发现,李青竹正把“监狱之花”抱在怀里,孩子不知何时已经醒来,圆圆的眼儿,正望着欢乐的娘娘们。一阵火热的温暖,冲击着江姐的心,她不禁带着红旗,走向“监狱之花”。人们的目光,一时都亲切地转向热情迸发的江姐和天真可爱的孩子。

⑯江姐轻轻抱起“监狱之花”,把深切的爱意,和那些自己未必能实现的理想,尽情灌注在幼小的花朵上:

⑰“孩子,心爱的孩子!你看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的……”江姐连连亲着“监狱之花”的脸,又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛,她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话:

⑱“孩子啊,快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要亲手将红旗托付给你。孩子啊,你要记着:当你长大了,当你的孩子也从你手上接过红旗那天,你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生、为保卫红旗而战、为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”

⑲江姐眼里盈盈地闪动着火热的泪珠。她让孩子的嫩手把红旗抱在胸脯上,又急切地说:“孩子,孩子,你听清我的话了吗?我们多想听见你的回答啊!”江姐的脸温存地靠近“监狱之花”,又低声嘱咐着:

⑳“不管是狂风暴雨,不管是惊涛骇浪,你们一定要把战斗的旗帜,指向共产主义啊!”

“孩子!”李青竹接过“监狱之花”,激动地问:“孩子,娘娘的话,你听见了吗?”

(节选自《红岩》,题目为编者所加)

阅读下面的文字,完成小题。

零度的暖

包利文

    午后阳光照耀得大地热气蒸腾,滕小兵溜出教室,走在热闹的大街上,街面的热浪却挡不住心底升起的寒意。今年各地普遍升温,连这东北的小城,夏日里也达到三十摄氏度的高温。可是,走在这样的温度里,滕小兵却如走在冰天雪地。

    刚刚被老师狠批了一顿,虽然这已快成为家常便饭,可是滕小兵并没有麻木,只是感觉到一次甚于一次的冰冷。他的成绩并不是很差,甚至可以说是中等,可是不知什么缘故,班主任就是看他不顺眼,哪怕犯一点点错误都会招来狂风暴雨,就连每天的例行点名,他都觉得老师的语气里带着肃杀。滕小兵曾分析个中缘由,有可能因为他是转学生。

    滕小兵是个单亲家庭的孩子,自尊敏感,冷漠易怒,很难相信别人。特别是上高中以来,他越来越沉默。而同母亲搬来这个陌生的城市之后,在陌生的学校面对陌生的脸,他更是将心深锁。

    来这里已经两个多月了,高二下学期的学习日趋紧张,滕小兵努力着。虽然老师总是冷眼相对,可他似乎也不怎么恨班主任,也许是因为经历过太多白眼,他自己也是冷眼看着身边的人。

    日子依旧流淌,转眼已到高三,滕小兵的生活一成不变。只是陌生的脸变成了熟悉的陌生人,老师甩来的冷漠让他长久如临严冬,仅此而己。这一次期中考试,滕小兵的成绩有所提高,排名向前移动了五名。公布成绩时,老师念到他的总分,语气似乎柔和了许多。他起初以为是错觉,可是抬眼间捕捉到了老师脸上正在消散的一丝笑意,忽然有了一种异样的感受。那应该是一点点的暖意吧,滕小兵这样分析着。虽然对于别人来说,老师那一瞬间的流露,只如零度一般,不冷不热,可之于滕小兵,从严冬到零度,便是春天了。

    只是才几天,他还没有让这份暖意融化成流,老师却是又一轮风雪袭过来:“滕小兵,看你这几天有些放松,进步一些就骄傲了吗?”之后又是一通批评,于是风雪满天,扼杀了那一丝春意。

    腾小兵依然在进步着,他依然是恨不起来老师,因为他每一次进步,老师都会适时给他带来那种零度的温暖,在寒冷的大背景下,那丝丝的暖意是那么难得与动人。虽然之后还是寒冷依旧,可那丝温暖似乎比寒冷更有生命力,让他奔走于希望之间,就像只是为了前去体味那转瞬即逝的暖和。

    最后一次模拟考试,滕小兵已经排进了年级的前十名,那一次,老师念着他的名宇,笑意盈然,不是那种零度的情绪,仿佛一颗炸弹般,冲击着小兵心里坚冰的壁垒。仿佛有一种要流泪的冲动,使滕小兵紧闭双眼,努力不让心底的温暖漫过高筑的堤岸。

    带着这样一种心绪走进考场,他觉得自己发挥得极好,从来没这样好过。外面又是三十摄氏度的夏天,可是,他心里的冬季已经到了边缘。

    成绩出来的那天,老师找到他,自始至终,脸上都带着笑意。老师说:“我对你冷了一年多的时间,真怕在你面前都不会笑了。其实,我和你的成长经历很相似。那时的我,比你更敏感更冷漠更脆弱,我甚至不想学习。那时,我的老师们也是努力想改变我的,我却叛逆得难以想象。直到后来换了一个班主任,他对我极少有好脸,即使对班上成绩最差的学生都要比我好上百倍,我那么恨他,可是又毫无办法。有一次,我只是有了一点点的进步,他竟然表扬了我,还对我笑了。我没想到自己如此不堪一击, 竟然恨不起来了。看惯了一个人的冷脸,当他忽然对你笑时,你会觉得倍加温暖!现在,我要向你道歉,希望你不要记恨老师!”

滕小兵静静地听着,心里涌动着一种感动。

    每一次零度的温暖,都在滕小兵的心里种植下了希望,而如界没有那些零上三十度都觉得难挨的寒冷,这点暖就会显得那么微不足道。老师就是用这样的和暖,点一个学生心里美好的世界

(选自《流年里最美的单车斜阳》)

阅读下面的文章,完成下题。

背影(节选)

①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

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