①闪击波兰   ②七七事变   ③日本偷袭珍珠港   ④诺曼底登陆

材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是200多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。──人教版《世界历史》

材料二：在这场革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展……1870﹣1900年间，世界工业总产值增加了两倍多，交通运输业获得了空前的发展。

材料三：协约国集团和同盟国集团，在主要战区展开生死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。……给全世界各国人民带来了沉重的灾难，同时也带来了科技史上的一大进步。──人民教育出版社历史室《世界近代现代史》

请回答：

在军事术语中，D日经常用作表示一次作战或行动的那一天。迄今为止，最著名的D日是1944年6月6日。历史上的这一天打响了二战后期的（    ）

在那个距今200多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国的支持下，战争一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。

——选自《大国崛起》

素养一：时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

材料一：

素养二：历史理解，是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。

材料二：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……

——林·亨特《人权的发明：一部历史》

素养三：历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。

材料三：下表为西欧六国国民生产总值统计表（单位：百万1990年国际元）

（注：六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时）。

（数据采编自（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》）

素养四：历史归纳，是指能够对比历史事件的异同点，对相关史实进行分析、总结并运用的能力。

材料四：“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。

——钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》