物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，在不同程度上促进社会的进步。阅读下列图文材料：

材料一：观察春秋战国时期的两幅图：

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，

倾邻国而雄诸侯。一一《汉书•食货志》

材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。──《汉书•董仲舒传》

材料四：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广收学生，大办私学。

请回答：

材料：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

材料一：治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则秉焉得无少，而兵焉得无弱也……能令商實技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

材科二：应该尽量少干蠢事，尽快地纠正已经干了的蠢事，尽量冷静地考虑：在什么时候，哪些任务可以用革命方法完成，哪些任务不能用革命方法完成……目前的新事物，就是我国革命在经济建设的一些根本问题上必须采取“改良主义的”、主又的、审慎迂回的行动方式。

——摘引自《列宁全集》

材料三：马克思在《资本论》中指出，资本主义经济危机是不可避免的，经济危机对资本主 义的影响具有双重性，它既是旧的生产平衡破坏的结果，又反过来成为解决原有冲突的力量，为生产力的新发展扫清道路。

材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

——《荀子》

材料三：

材料四：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记·李斯列传》

材料五：