为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省南平市第三中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：

（1）、实验前，必须先将（“同种”或“不同种”）树的落叶分成(“等量”或“不等量”)的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

（2）、该实验的实验组是，对照组是。

（3）、实验结果预测：经过一段时间，组的树叶会腐烂。这说明该细菌对落叶有分解作用。

（4）、某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？。

举一反三

实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组（填“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

请根据上述实验方案，回答下列问题：

如图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图．下列实验方案描述不恰当的一项是（　　）

相关试卷