为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上学期期末生物试卷

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：

实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组（填“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）、该探究实验提出的假设是．

（2）、实验方案中的横线位置应填．

（3）、方案中的实验变量是，该实验中设置乙组是为了起作用．

（4）、如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？，原因是不符合原则．

（5）、该实验中如果不进行灭菌处理，（填“能”“不能”）得出实验结论．

（6）、落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．

举一反三

①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论．

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